Cách Viết Chương Trình Làm Việc Cho Một Môn Học

Mục lục:

Cách Viết Chương Trình Làm Việc Cho Một Môn Học
Cách Viết Chương Trình Làm Việc Cho Một Môn Học

Video: Cách Viết Chương Trình Làm Việc Cho Một Môn Học

Video: Cách Viết Chương Trình Làm Việc Cho Một Môn Học
Video: Lightning Talk Kì 29 - Những môn học quan trọng trong ngành lập trình 2024, Tháng tư
Anonim

Chương trình làm việc là một trong những tài liệu chính đảm bảo duy trì một nền nếp nhất định. Nó cho phép bạn lập kế hoạch các chủ đề của bài giảng và các lớp học thực hành cho toàn bộ môn học theo chương trình của chuyên ngành.

Cách viết chương trình làm việc cho một môn học
Cách viết chương trình làm việc cho một môn học

Cần thiết

  • - dạng chương trình;
  • - chương trình giảng dạy của chuyên ngành;
  • - tải trọng dạy học.

Hướng dẫn

Bước 1

Mở chương trình giảng dạy chuyên ngành để tạo chương trình giảng dạy cho môn học. Từ đó bạn cần tìm ra số giờ trong môn học: chung cho cả môn học, riêng học kỳ cho bài giảng và lớp thực hành, làm việc độc lập. Cũng cần phải làm rõ tính khả dụng của một kỳ thi hoặc tín chỉ.

Bước 2

Từ khối lượng giảng dạy, ghi rõ số giờ hoàn thành các bài kiểm tra, tư vấn cho kỳ thi, cho các bài kiểm tra và kỳ thi. Tất cả những điều này bạn sẽ cần để tạo ra một chương trình làm việc.

Bước 3

Hoàn thành bảng trên trang đầu tiên của thiết kế chương trình giảng dạy. Cần phải nhập vào các ô thích hợp: số môn học (viết ra từ chương trình học), phân tích số giờ theo học kỳ, cũng như tổng số giờ.

Bước 4

Kiểm tra xem tổng số giờ được phân bổ cho các bài giảng, bài tập thực hành, kiểm soát và làm việc độc lập có trùng với tổng số giờ không.

Bước 5

Nhập tên của tiêu chuẩn giáo dục mà chương trình được soạn thảo bên dưới bảng. Tiếp theo, nhập tên của bộ phận / ủy ban tại cuộc họp mà chương trình sẽ được phê duyệt. Đồng thời thêm dấu phê duyệt của phó giám đốc / hiệu trưởng và phê duyệt của giám đốc / hiệu trưởng.

Bước 6

Lập kế hoạch bài học trên các trang sau của chương trình. Các chủ đề nên được nhóm thành các phần / mô-đun. Thêm kiểm soát kiến thức sau mỗi phần. Nó có thể dưới dạng một bài kiểm tra hoặc một cuộc khảo sát.

Bước 7

Đồng thời bổ sung các bài tập để tự học giữa các bài giảng. Đặt một số thứ tự bên cạnh mỗi bài học (bài giảng / bài làm thực tế). Tổng số lớp học nhân với 2 nên tương ứng với số giờ học (bài giảng + thực hành).

Bước 8

Vào cuối chương trình, cung cấp danh sách các hoạt động thực tế, phân công cho công việc độc lập và điều khiển mô-đun. Đồng thời thêm danh sách các tài liệu, hướng dẫn và tiêu chuẩn cho môn học để hoàn thành chương trình học.

Đề xuất: